CURSO DE TOPOLOGIA EN EXTENSION
JEAN-MICHEL VAPPEREAU"ESTRUCTURA FREUDIANA DEL SINTOMA"
Traducción a cargo de Paula Hochman Vappereau y Elena LacombeCABELLO 3958
Todos los Sábados , desde el 15 de JULIO hasta el 2 de SEPTIEMBRE
10,30hs. a 13,30 hs.
Informes: 4822- 7518 , 4863-2107 - 4774- 1258ARGUMENTO DEL CURSO
Continuamos la lectura del seminario XXIII titulado El síntoma (Le sinthome) (1975-76).
0.Hemos propuesto un primer ejercicio. ¿Cómo un triskel, aislado entre tres rectas infinitas, puede ser leido como un nudo borromeo así como la cadena standard bien conocida? Es preciso completarlo con otro triskel al infinito. ¿Cuál es?
1. Nuestra lectura comienza por una excursión al fin del seminario, el capítulo 11, cuando Lacan precisa a propósito de la recta infinita la especificidad del Ics. de Freud. La recta infinita, según Desargues inventor de la geometría proyectiva, es un círculo. Nosotros la anotaremos D.I.(Droite Infinie: Recta Infinita) con Lacan. La D.I. es un agujero, la represión originaria, producida por el trauma provocado por el malentendido de los padres que no se oyen gritar.
En el seminario VI es Hamlet envenenado por la oreja como cada uno de nosotros. Esto para concluir con el ego de Joyce, una reparación en una cadena fallada. Cómo se puede tratar así su obra?
2. La lectura continúa retomando las cosas con el capítulo 2 cuando Lacan habla ya de la D.I. presentando el nudo como al comienzo del seminario del año precedente, R.S.I., como un círculo que sostiene dos D.I. qui se cruzan. Ello abre la cuestión de nuestro ejercicio inicial a propósito del punto al infinito. Lo que es legible, el trazo unario o triskel, implica que sea escrito en el punto al infinito, allí, lo que está dictado, acá, para hacer estructura exigida: nudo.
Que hay varias formas de fallarlo y de repararlo, eso hace síntoma (symptôme), ego... otras figuras aún.
3. Surge de ello, es el punto donde estamos, una reflexión de Lacan a propósito de la homología de los tres y de la necesidad del cuatro, con un nuevo ejercicio que pregunta: "¿Cómo realizar una cadena de cuatro redondeles con cuatro triskeles?". Noten que los llamados triskeles son designados en ese momento por Lacan como nudos tréboles.
"¿Cómo hacer una cadena de cuatro triskeles que sea una cadena de cuatro redondeles?".
Retomaremos entonces el análisis de la homología de los redondeles interrogada por Lacan con este ejercicio. Para avanzar en la lectura y conducirnos a la no identidad de la relación y la identidad de la no relación a fin de diferenciar relación sexual y síntoma (symptôme).
Bibliografía
No olviden leer el escrito de Lacan titulado
"Joyce le symptôme" entre los Scripta.
Entonces verán :¿Dónde Lacan consagra su seminario a Hamlet de Shakespeare? Es en el seminario Séminaire VI El deseo y su interpretación (1958-59) que vamos a leer, así como el artículo de E. Sharpe, "La impaciencia de Hamlet" y el libro de E. Jones consagrado a "Hamlet y Edipo".
R. Taton : "La obra matemática de G. Desargues". Vrin, 1951, 1981 Paris
Jean-Michel Vappereau
Plaisance, 23 de junio del 2006
Traducción: Paula Hochman Vappereau
