POSGRADO EN PRÁCTICA CLÍNICA
Objetivo:
Capacitación profesional a partir de la práctica clínica supervisada por docentes que trabajan desde un marco teórico interdisciplinario
- * * * Seminarios * * *
- * * * Conducción de tratamientos (participación al profesional del bono contribución institucional) * * *
- * * * Supervisiones * * *
Duración: 1 año
Dirigido a Psicólogos, Médicos y Estudiantes avanzados
La propuesta está dirigida a profesionales del área "psi"(psicólogos, médicos, psicopedagógos , etc...) y estudiantes avanzados.
El programa ha sido pensado con el objetivo de acompañar al profesional durante un año de trabajo, en su experiencia clínica articulando teoría y práctica en un pensamiento crítico.
Consideramos que la clínica no es una técnica. Es una experiencia que invita a la recreación
Están previstos dos Seminarios.Se dictarán semanalmente, en dos reuniones de una hora y media cada una. Está organizado del siguiente modo:
Seminario I
Del "especialista " a la práctica transdisciplinaria.
Se trata de convocar a distintos campos para dialogar y enriquecernos mutuamente.
En la práctica cotidiana necesitamos de otros que nos aporten puntos de vista complementarios , pero también perspectivas que nos hagan cambiar y renovar nuestros propios puntos de vista.
Sabemos que los que produjeron innovaciones teóricas se nutrieron de disciplinas que originalmente no les eran propias (podríamos armar aquí una larga lista comenzando con los nombres de Freud,Lacan,Winnicott etc...)
En este espacio transitaremos el diálogo entre distintas disciplinas o incluso abordando temáticas que por sus características pueden quedar en un lugar de cierta marginalidad de las producciones teóricas centrales.
Preguntas tales como
- Qué es el sujeto?
- Qué es para nosotros un paciente? Qué es la clínica?
- Que es el sexo hoy?
Son trabajadas por autores como Foucault, , Deleuze y otros que pueden ayudarnos desde la filosofía.
Cuestiones como:
- Qué es un cuadro clínico?
- La psiquiatría no es la psicopatología?
- En que condiciones medicar?
- Psicofarmacología: Qué debemos saber?
Implican pensar la actualidad en psiquiatría.
- Qué es un grupo?
- Qué relación hay entre los cambios en ciertas instituciones como la familia, y ciertas patologías actuales?
- Hay alguna relación entre la forma de los lazos sociales y las problemáticas de la subjetividad?
- Hay relación entre locura y lazo social?
- Cómo investigar?
- Hay alguna relación entre curar e investigar?
- Qué conexión hay entre estos conceptos"objeto del psicoanálisis", "relación de objeto", y "objeto de investigación"?
- Cómo articular el "caso clínico" a lo singular y a lo general?
- Cuáles son los criterios de validación en la investigación analítica?
- Cuál es la diferencia entre el tratamiento de un niño y un adulto?
- Cuál es el lugar de los padres en su tratamiento?
- Inhibición ,síntoma y angustia en la práctica con niños.
- El fracaso escolar como una forma de inhibición intelectual.
- Los "malestares" que denuncia la escuela ó la familia que no llegan a constituirse en síntoma para el niño.
Como se ve la idea sería dialogar ,con otras disciplinas, la psiquiatría , la filosofía, los que se dedican a la investigación, los terapeutas de niños...y a partir de alli tomar lo que consideremos de interés.
Estos módulos estarán a cargo de reconocidos especialistas en cada temática.
Y con la coordinación central del director del posgrado Dr. Alfredo Herman
Seminario II
"La construcción del caso en psicoanálisis"
Nuestra idea es constituir un espacio de estudio e intercambio.Para esto tomaremos apoyo en un programa orientativo, combinado con el análisis de material clínico que podrán traer los participantes del mismo.
La idea sería poder pasar a "la cocina" del caso.
Programa:
- Qué es la experiencia en el análisis?
- Qué escucha un analista?.Cómo se construye un caso?
- Lo que se escribe.Lo que no se escribe.
- El problema del testimonio y la representación
- Cómo hablar del dolor? Cómo hablar del cuerpo?
- A qué se llama letra en psicoanálisis?
- Para qué sirve la idea de falo en la clínica?
- Cuál es su relación con el concepto de deuda?
- El manejo de la transferencia. Qué es la contratransferencia?
- Momentos de detención en los tratamientos.
- Cuestiones sobre patologías actuales, hacia una clínica no idealizada.
Bibliografía orientativa :
- Agamben G. : "Infancia e historia"(Cap 1)
- Leclaire S.: "Psicoanalizar"(algunos capitulos)
- Freud S.: "Recordar ,repetir,elaborar"
- "Consejos al médico"
- Lacan J: "Seminario La Angustia"(20-3-63 y 27-3-63 )
- Lucy Tower: "La contratransferencia"
- Aldini,Actis,Gardella,Lewin y Tokar: "Ese infierno"
- Shakespeare: "El mercader de Venecia"
Películas :
- "Ojos bien cerrados"-S Kubrick
- "Belleza americana"-
- "M.Butterfly"-D.Cronenberg
- "Réquiem para un sueño"-D.Aronofsky
Estará a cargo del Lic. Javier Sielecki.
SE ENCUENTRA A DISPOSICIÓN DE LOS INTERESADOS EL CURRÍCULUM DE CADA DOCENTE DEL POSGRADO .
Pensamos que esta es una referencia necesaria para elegir un marco de formación.
Podemos enviar estos por e-mail.
SUPERVISIONES CLINICAS
En un primer momento participarán de los grupos de supervisión clínica que funcionan habitualmente en Liaison, con la modalidad de presentación y discusión del material que aportan los profesionales responsables de los tratamientos.
Podrán también trabajar sobre el material de las entrevistas de admisión .
En un segundo momento podrán trabajar sobre el material de los tratamientos que ellos dirijan.
Las supervisiones están a cargo de los docentes que dictan los Seminarios.
ACTIVIDADES Y CONFERENCIAS
A cargo de invitados especiales para conversar sobre un tema específico.
En estas actividades comenzamos con una exposición acerca de un tema disparador, bajo la forma de una conferencia , un caso clínico, o una película que haya despertado nuestro interés, y luego abrimos el debate .
Intentamos generar un clima cálido de confianza e intercambio.
PRÁCTICAS ASISTENCIALES:
Se realizarán en la sede de la institución.
Consistirán en principio en co-admisiones con el profesional a cargo.
El material de las admisiones será comentado en el espacio de los Seminarios.
A su vez podrán incluirse en los espacios de supervisión.
Luego de cierto tiempo necesario para el establecimiento de cierta confianza los participantes se incluyen en los equipos asistenciales, dirigiendo los tratamientos y controlando su experiencia en los espacios de supervisión.
a.. Guardia
- La institución cuenta con un servicio de guardia de 24hs.
- Las personas que se incluyan en nuestro programa de entrenamiento , podrán asistir al trabajo de la guardia.
- Contamos con una page web abierta las 24 hs. en donde se evacúan consultas en tiempo real y se efectivizan las derivaciones pertinentes.
- Se trata de un servicio muy innovador que combina la tecnología de comunicación de máxima velocidad con el encuentro mas humano de una escucha sensible.
a.. GRUPOS DE TRABAJO
Los interesados podrán conformar grupos de trabajo sobre la temática que los convoque y contarán con la coordinación de los docentes.
a.. PASANTIAS OPTATIVAS
En servicios hospitalarios y otras instituciones .
a.. JORNADAS ANUALES
LAS VACANTES SON LIMITADAS
EL SISTEMA DE INGRESO INCLUYE UNA ENTREVISTA PREVIA Y PERSONAL CON LOS DIRECTORES DEL PROGRAMA.
EL COSTO DEL POSGRADO ES DE $100 POR MES
Clínica y docencia en zona norte
- Director: Dr. Alfredo Herman
- Supervisor: Lic. Javier Sielecki
- 25 de Mayo 1639 - Vte. López
- Tel./Fax: 4796-9195
- e-mail: info@campodepsicologia.com
