Número 15 - Octubre 2004
Número 15 - Octubre 2004
Se trabaja en psicogerontología
Virginia V.
de Viguera
virginiaviguera@gmail.com - tiempo@psicomundo.com
Crónica de las
II Jornadas
Nacionales La vejez, abordaje interdisciplinario
III Foro de Docentes Universitarios e Investigadores sobre
Envejecimiento y Vejez
6 y 7 de
agosto del 2004
Mar del Plata. Argentina.
Grupo de Investigación Temas de Psicología del Desarrollo
por Deisy Krzemien
Corresponsal de Revista Tiempo en Mar del PlataSe celebraron las II Jornadas Nacionales La vejez, abordaje interdisciplinario conjuntamente con el Tercer Foro de Docentes Universitarios e Investigadores sobre Envejecimiento y Vejez en la ciudad de Mar del Plata, organizado por la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata, y el Grupo de Investigación Temas de Psicología del Desarrollo, que viene estudiando la temática del envejecimiento desde 1997 y actualmente desarrolla el proyecto de investigación denominado "Representaciones sociales acerca del envejecer".
En este evento científico se han congregado numerosos docentes, investigadores, profesionales y gerontólogos de diferentes disciplinas pertenecientes a distintas universidades, centros de investigación, institutos de salud del país, organizaciones no gubernamentales y también sociedades dedicadas al campo de gerontología y geriatría que auspiciaron el encuentro. Algunas de las instituciones que estuvieron representadas fueron: CONICET, Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Luján, Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional de Tucumán, Universidad Nacional de San Luis, Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional de Rosario, Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Universidad Nacional de Quilmas, Universidad Nacional de Mar del Plata, Sociedad de geriatría y Gerontología, entre otras.
A través de las Conferencias, Mesas temáticas y Sesiones de posters, se ofreció un ámbito propicio al estímulo de la producción e intercambio del conocimiento científico en relación a la temática del envejecimiento y la vejez, desde una perspectiva interdisciplinaria. Asimismo, se promovió la actualización de los saberes y de las actuaciones profesionales en el campo de la Gerontología.
Se presentaron una serie de conferencias en la sesión inaugural de estas Jornadas a cargo de reconocidos investigadores miembros del mencionado Foro: "Actitud del personal de salud ante la violencia doméstica contra la mujer anciana", por Dra. Liliana Gastrón; "La vejez en el individuo, la familia y la sociedad", por Dra. Haydée Andres; " y más, mitos y realidades", de Dra. María J. Oddone; "El desafío de la sociedad actual: una vejez con dignidad de vida", a cargo de Dra. Dorina Stefani; "CAT, un modelo para intervenir con mayores", de Lic. David Zolotow; "Vejez e historia cognitiva", de Mg. Alicia Monchietti; "Miradas sobre la vejez en una provincia del interior del país", de Lic. Emma Marazza; "La erótica en la vejez", de Lic. Ricardo Iacub; "La psicogerontología en Iberoamerica", de Lic. Graciela Zarebsky; y "La autoeficacia en los adultos mayores", de Lic. Cristina Burba.
En las mesas temáticas se abordaron interesantes problemáticas acerca de la vejez como promoción de la salud, afrontamiento al proceso de envejecimiento, cognición y aprendizaje, demencias, dependencia en la ancianidad, participación social, estrategias terapéuticas, actividad física, abordajes en ámbitos institucionales y en contextos sociales, prevención y calidad de vida en la vejez, desde una perspectiva multidisciplinaria que reunió los saberes biomédico, psicológico, social y comunitario.
Uno de los denominadores comunes presentes en las exposiciones ha sido el énfasis en la necesidad de generar espacios de actividad, participación y socialización, en función de la promoción de un envejecimiento saludable.
La reunión de los miembros del Foro, presidida por la Lic. Emma Marazza, fue una ocasión prolífica para trazar los lineamientos en cuanto a las futuras acciones encaminadas al afianzamiento y crecimiento de las actividades planificadas. Las mismas se orientan a profundizar e integrar los conocimientos relativos a las temáticas con miras a la realización de las III Jornadas Nacionales y la IV Reunión Nacional del Foro de Docentes Universitarios e Investigadores sobre Envejecimiento y Vejez, en la sede de la Universidad Nacional de Lujan para el 2006. Como resultado de este encuentro se elaboró un Acta donde se renovó el compromiso de conferencistas, exponentes y asistentes por el desarrollo de la investigación en gerontología, a partir del reconocimiento de los recursos y posibilidades para dar respuesta a los desafíos que afrontan los envejescentes en la actualidad. Se finaliza la reunión con la designación de Mg. Alicia Monchietti, elegida por votación para el cargo de Presidente del Foro Nacional de Docentes Universitarios e Investigadores sobre Envejecimiento y Vejez.
Este evento contó con el auspicio de la Universidad Nacional del Litoral, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, la Universidad Nacional de Tucumán, el Colegio de Asistentes Sociales y/o Trabajadores Sociales, la Asociación de Terapistas Ocupacionales y la Asociación de Geriatría y Gerontología de Mar del Plata.
Se agradece a todos los expositores y participantes por su colaboración y presencia que dan cuenta de su compromiso profesional con el crecimiento y difusión del saber gerontológico y el interés en el bienestar del envejescente, como también a las autoridades de las universidades y a quienes intervinieron en la organización del evento e hicieron posible la realización de estas Jornadas.
Para finalizar, se convoca a participar en el próximo encuentro que será las III Jornadas Nacionales de Envejecimiento y la IV Reunión Nacional del Foro de Docentes Investigadores Universitarios sobre Envejecimiento y Vejez, a realizarse en la Universidad Nacional de Luján, el cual permitirá nuevamente aunar esfuerzos en el intento de mejorar la calidad de vida de los adultos mayores de nuestra sociedad.
* 1º de Octubre: Dia Internacional del Adulto Mayor.
Universidad
Maimónides
Área
de Gerontología
Jornadas Gerontológicas Universitarias 2004
Miércoles 27
de Octubre:
Jornada de Biogerontología
Horario 9.00 – 10.00 Conferencia Impacto de la enfermedad crónica en la autonomía de los ancianos Conferencista Dr. Federico Pérgola Horario 10.15 - 12.15 Mesa Redonda Discapacidad cognitiva. Enfermedad cerebral crónica de origen vascular. Enfermedad de Alzheimer. Depresión. Terapéutica farmacológica y no farmacológica .
Coordinación Dr. Miguel Angel Acánfora RECESO 12.15 – 14.15 Horario 14.15 – 16.15 Mesa Redonda Discapacidad motora. Enfermedades osteomusculoarticulares.
Patología traumatológica.
Rehabilitación.
Coordinación Dra. Nora Fioravanti Horario 16.30 – 18.30 Actividad: Estrés y longevidad saludable Coordinación Dr. Juan Hitzig Primera parte Psico Hormonología del estrés y su relación con el envejecimiento Segunda parte Técnicas respiratorias para controlar el estrés Taller a cargo de Beatriz Goyoaga
Tercera parte Miedo a envejecer. Un momento de análisis y reflexión Disertación a cargo de la Dra. Graciela Zarebski
Cuarta parte Estrés en el trabajador de la salud. Técnicas de autocuidado y alivio Taller a cargo del Dr. Juan HItzig
Jueves 28 de
Octubre:
Jornada de Gerontología Social
Horario 9.00 – 10.30 Mesa Redonda El Trabajo Social Gerontológico. Presentación de Trabajo Social Gerontológico en Instituciones, Salud y Comunidad Horario 10.45 – 12.15 0Mesa Redonda El Trabajo Gerontológico en Redes. Marco Teórico y Experiencias RECESO 12.15 –14.00 Horario 14.00 – 15.30 Panel La Respuesta Social frente a las Consecuencias del Envejecimiento Poblacional. En relación a la pobreza, el mundo del trabajo y las prestaciones de servicios a adultos mayores Horario 15.45 – 17.00 Panel En Busca de la Inclusión de los Mayores. Desde el Hábitat y los Espacios Públicos. Horario 17.15 – 18.30 Panel La Familia y la Prolongación de la Vida de los Mayores. Relaciones Familiares de Larga Trayectoria
Viernes 29 de
Octubre:
Jornada de Psicogerontología:
Pre- Jornada del
Primer Congreso Íberoamericano de Psicogerontología (Univ.
Maimónides, 2005)
Horario 9.00 – 10.00 Conferencia El Campo de la Psicogerontología en la Actualidad Disertante Dra. Graciela Zarebski
Horario 10.00 - 12.30 Panel El Desarrollo de la Psicogerontología en Iberoamérica Panelistas Dra. Delia Catullo Goldfarb (San Pablo, Brasil) Lic. Eduardo A. Triana Álvarez (Cuba)
Lic. Sonia Blasco (Miami)
(Expositores de otros países a confirmar)
Coordinación Dra. Virginia Viguera
RECESO 12.30 – 14.00
Horario 14.00 – 16.00 Taller Síntesis de las respuestas al cuestionario enviadas por los participantes. Discusión y conclusiones. Coordinación Comisión Científica
INTERVALO 16.00 – 16.30
Horario 16.30 – 19 Panel La Psicogerontología como campo interdisciplinario Panelistas Dra. Alicia Kabanchik (Gerontopsiquiatría) Lic. Graciela Macotinsky (Psicoterapia en Adultos Mayores)
Lic. Magalí Risiga (Terapia Ocupacional en Adultos Mayores)
Lic. Marcos Vidret (Musicoterapia en Adultos Mayores)
Dr. José Yuni (Aprendizaje en Adultos Mayores)
Dr. Rubén Zukerfeld (Enfoque psicosomático y psiconeuroinmunoendócrino)
Coordinación Dra. Graciela Zarebski
Sábado 30 de
Octubre:
Jornada de Actividades Comunitarias
Horario 9.00 – 11.00 Mesa Redonda La necesidad de una política educativa destinada a los Adultos Mayores. El proceso de aprendizaje y la memoria. Los centros o universidades de la tercera edad. ¿fomentan la discriminación? Coordinación Lic. Olga Vega Horario 11.30 – 13.00 Muestra de Experiencias con Adultos Mayores La educación permanente en la construcción de nuevos modelos de envejecimiento Coordinación Equipo del programa comunitario para adultos mayores RECESO 13.00 a 15.00 hs. Horario 15.30 a 17.30 hs. Actividad El Fenómeno de la longevidad: la medicina ante un nuevo desafío. Avances y objetivos. Coordinación Dr. Juan Hitzig Primera parte La nutrición en la segunda parte de la vida: "Comer para vivir o vivir para comer" Lic. Rosy Reizels
Segunda parte Recreación, sociabilidad y creatividad después de los 50 Lic. Lucila Santagostino
Tercera parte El cerebro que envejece "Gimnasia neuronal" Lic. Marta Waldmann
Horario 17.00 a 18.00 hs. Cierre Presentación de actividad artística
CRECER DESPUÉS DE LOS 40
El comentario que aparece en la contraportada dice así: Cuando se llega a los 40, 50 ó 60 años, ¿cómo convertirlos en la primavera de la vida?
Esta obra le ayudará a:
- Asumir su propia autonomía, fortaleciendo su identidad, armonizando cabeza y corazón, desde un presente pleno de posibilidades.
- Entender los cambios que hombres y mujeres experimentan en esta edad.
- Vivir adecuadamente las 10 tareas propias de la mitad de la vida.
- Ser un adulto más pleno y feliz.
No estamos limitados por nuestra edad sino que nos vemos liberados por ella
CONTENIDO
Introducción
1. Crecer armonizando cabeza y corazón
- El proceso para armonizar lo mental y lo emocional
- Cómo enfrentamos las emociones
- Qué hacer ante las emociones dolorosas
2. Crecer despidiendo mi infancia
- Tendencias en la relación del adulto con su infancia
- Cómo sanar el pasado
3. Crecer fortaleciendo la identidad
- La identidad se expresa desde un nombre propio
- La identidad es autoimagen: mi yo corporal
- La identidad es proyección social
- ¿Quién es Usted?
4. Crecer tomando mis propias decisiones
- El caso e Yolanda
- Decisiones y consecuencias
- ¿Qué decisiones debo tomar ahora?
5. Las tareas propias de la edad adulta media
- Crecer interiormente
- Adaptarse a los cambios físicos de la mediana edad
- Encontrar satisfacción y éxito en la vida profesional
- Asumir la responsabilidad social de los adultos
- Revitalizar el matrimonio
- Llevar a los hijos a la vida adulta
- Reorientar los roles sexuales
- Reorientarse hacia los padres que envejecen
- Desarrollar redes sociales
- El tiempo libre
- Encontrar nuevo significado a la vida
6. La menopausia y el climaterio
7. Una inquietud muy común: la próstata
8. La pareja en la mitad de la vida
- La pareja con hijos adolescentes
- La pareja y el nido vacio
- El erotismo en la madurez
9. Modelos teóricos acerca de la mitad de la vida
- Teoría de Eric Erikson
- Teoría de Roger Gould
- Teoría de Daniel Levinson
- Teoría de George Vaillant
- Teoría de Robert Peck
- Teoría de Robert Havighurst
- Teoría de Charlote Bulher
- Teoría de Bernice L. Neugarten
Bibliografía
