Présentations de Livres

Etude des concepts kleiniens dans l'oeuvre de Jacques Lacan
Conséquences pour la psychanalyse d'enfant
Marie-Claude Thomas

Thèse pour l'obtention du Diplôme de
Docteur de l'Université Paris 7
Spécialité: Psychopatologie fondamentale et psychanalyse

De l'Introduction:

Le travail de cette thèse est l'aboutissement après une vingtaine d'années, de deux questions qui peuvent se formuler ainsi: qu'est-ce que la psychanalyse dite d'enfant? et quel a été l'impact de la théorie kleinienne dans l'enseignement de J. Lacan?

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Qu'est-ce qu'une thèse qui se dirait de psychanalyse?
Peut-être, justement, de ramasser et faire reparaître comme partie prenante de l'élaboration de Lacan ce que le commentaire des lacaniens avait refoulé, ce qui a été rejeté, laissé tomber par ceux qui cimentent Freud et Lacan, les faisant maîtres dnas une société de maîtres.

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Si je considère, et c'est ma thèse, qu'entre Freud et Laca, il ya bien eu M. Klein, c'est moins pour remettre un maillon oublié par les lacaniens que pour tenter l'articulation de ce maillon trèsparticulier: il s'agira en effet de dire sa place, non pas sa place en général mais sa place dans le cas de Lacan et des lacaniens. Par facilité des formules puisque nous y sommes, je propose d'emblée celle-ci: "Lacan, avec M. Klein", pas tant en réfénce au célèbre "Kant avec Sade", mais plus trivialement à ce fait incontournable qu'on parle avec des mots: Lacan a fabriqué sa théorie de l'expérience analytique aussi avec celle de Melanie Klein, pas sans elle.
Lacan prit langue avec M. Klein.

Voir aussi l'entretien avec Marie-Claude Thomas publiée au numéro 18 de la revue Acheronta